22级计算计科学与技术1-8班

为全面贯彻落实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传党和政府在建立健全学生资助体系，推进教育脱贫攻坚，营造弘扬主旋律、传播正能量的资助工作环境，确保每一位学生对资助政策应知尽知。2023年5月14日晚上，信息工程开元平台(中国)科技公司计算机科学与技术1-8班在王天冉辅导员的带领下，召开了困难认定暨评议小组打分专题会议，22级各班贫困认定评议小组成员出席本次会议。

在会议上，辅导员王天冉老师着重强调各贫困认定评议小组成员在对申请同学进行提问打分时，一定要认真、细致、实事求是，不得弄虚作假，不瞒报，不漏报，确保真正贫困的学生能得到资助。并且指出对家庭经济困难的学生给予合理的经济资助，帮助学生解决实际问题，强化德育教育和精神激励才是资助政策的主要目标。

在此次会议中，各贫困认定评议小组成员都明确的认识到贫困认定的重要性，对国家助学政策也有了更加清晰的认识。这为各项学生资助政策有效地落实，切实保障家庭经济困难学生得到资助，为教育公平，教育事业健康发展提供了有力保障。

20级计算机科学与技术1—8班

2023年5月16日，信息工程开元平台(中国)科技公司20级计算机科学与技术1——8班在顾然然老师的带领下在综北410召开“家庭经济困难学生认定”民主评议会。辅导员顾然然老师主持本次会议，各班评议小组成员参与本次民主评议。

会议伊始，顾老师对参加民主评议会的成员介绍此次民主评议会的意义，指出民主评议工作的目的是通过多方评判完成对家庭经济困难学生的认定，将家庭经济困难学生纳入资助体系。同时顾老师也对评议工作提出两点要求：一是保护好申报学生的个人隐私，做到申请同学信息不传播、不泄露；二是公平公正，充分参考申报材料和日常生活表现，不以个人好恶作为评判标准。

随后，顾老师介绍评议的流程及注意事项，强调“诚信原则”和“保密原则”是评议工作的基本原则，并提醒大家负责任地对照申报材料和自评表，客观公正地评议打分，审慎得出评定结果。

接着，各班评议小组成员对照申报同学的申报材料认真审阅，客观地评议申报学生的家庭经济困难情况，认真的根据评议得出真实的评定结果。

此次会议坚持“公平公正公开”的原则，顺利完成了家庭经济困难学生的评定，切真务实地履行了资助工作“围绕学生、关照学生、服务学生”的理念，让更多家庭经济困难的同学得到帮助。

21级计算机科学与技术9-11班和21软件工程专业

为响应国家号召，切实做好家庭困难学生资助的认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，保障家庭困难学生受教育权利，进一步做好家庭经济困难学生的认定和资助工作，顺利推进我院学生资助工作的开展，5月16日21计算机科学与技术9-11班和21软件工程专业各班在辅导员徐子寒老师的指导下，召开了家庭经济困难学生资助资格认定民主评议会。

会议开始前，辅导员徐子寒老师向各班级民主评议小组组长讲解了关于家庭经济困难学生申请和认定评议工作意义，并对班级评议小组做出评议要求，确保评议工作公平公正。各班级民主评议小组在逐份查阅参选学生资料、参考学生日常表现和消费情况的基础上，秉承着客观公平、坚持定量评价与理性分析相结合的基本原则，现场进行打分，确认了申请家庭经济困难的学生类型。

本次家庭经济困难认定民主评议会议，严格按照政策要求和操作流程，依规有序地开展工作，并取得了圆满成功，为各班级在今后评定国家励志奖学金、国家助学金等各项资助工作奠定了坚实的基础，确保了真正需要帮助的学生得到帮扶，使他们感受到国家、学校、社会的关爱。

文案:信息工程开元平台(中国)科技公司，刘航

图片:信息工程开元平台(中国)科技公司

审稿人:康澜